計畫名稱：理解國民中學情境節能減碳的最佳運作：以擾動與矛盾為概念工具
研究領域：教師文化與課程實踐
研究田野：國中
研究田野：國中
工作任務和條件需求
1、學術研究方面（80%）：蒐集並閱讀相關英文理論文獻、觀察與分析研究田野、撰寫研究成果報告
2、行政事務方面（20%）：處理報帳、聯絡開會事宜
學經歷條件
1、學術研究方面（80%）：蒐集並閱讀相關英文理論文獻、觀察與分析研究田野、撰寫研究成果報告
2、行政事務方面（20%）：處理報帳、聯絡開會事宜
學經歷條件
1、碩士論文以質性研究撰寫與課程設計、教師文化相關者。
2、社會人文學科相關領域（社會、教育、心理、社工…等），
擅長以理論詮釋現象。
擅長以理論詮釋現象。
3、有學術深造規劃者尤佳。
能力需求
1、質性研究之素養與經驗。
2、學術英文閱讀能力。
3、工作態度認真負責、樂觀進取且具溝通協調能力。
4、熟悉電腦文書處理軟體操作。
聯絡方式
請於1/15日前將相關資料e-mail寄至：
陳斐卿教授fcc@cc.ncu.edu.tw。合者約談。
信件主旨：姓名_應徵專任助理
附件包含：研究工作履歷、自傳生涯規劃、碩士論文全文檔及其他著作清單。電子檔請以此格式設定：姓名_研究助理應徵.副檔名
若含多檔，請以壓縮檔包裹，如：姓名_研究助理應徵.rar
若含多檔，請以壓縮檔包裹，如：姓名_研究助理應徵.rar